Neuropsicología Clínica Hospitalaria

La neuropsicología clínica ha alcanzado un desarrollo sorprendente en las últimas décadas; el neuropsicólogo se integra a los equipos de salud en los hospitales donde se atiende a personas con enfermedades neurológicas, psiquiátricas, así como en los servicios de geriatría, traumatología, medicina interna y otros. En este libro se describen las bases teóricas y metodológicas de la práctica de la neuropsicología clínica hospitalaria. Está dirigido tanto a los profesionales de la salud, como a los propios enfermos y a sus familiares. La obra se divide en cuatro secciones. En la primera se presentan los fundamentos teóricos y metodológicos de la disciplina. La segunda sección expone y analiza el papel de la neuropsicología clínica en la atención de pacientes con diagnóstico de esclerosis múltiple, enfermedad de Parkinson y diversos tipos de demencias, continuando con la descripción de enfermedades como la vascular cerebral, el traumatismo cráneo-encefálico, las epilepsias, la encefalitis infecciosa y las alteraciones cognitivas que producen padecimientos metabólicos. En la tercera sección se tratan las aportaciones de la neuropsicología al estudio y atención de la esquizofrenia, la depresión o las adicciones, y se señala el papel de la psicoterapia en la atención de personas con enfermedades del sistema nervioso. Por último, la cuarta sección está dedicada a la neuropsicología infantil, donde se abordan temas como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, el autismo y temas más particulares. El libro está escrito por más de 20 profesionales de la neuropsicología afiliados a la Asociación Mexicana de Neuropsicología, A. C., todos ellos son profesores universitarios y además tienen amplia experiencia clínica en el área; del mismo modo, este texto puede considerarse como una herramienta en cursos de neuropsicología de posgrado y servir como una guía para la práctica de la neuropsicología clínica en un entorno hospitalario. PrefacioPrólogoCapítulo 1. Evaluación neuropsicológica. Principios teórico-metodológicos y uso de pruebasDefinición de la evaluación neuropsicológica.Etapas de la evaluación neuropsicológicaPrincipios de la interpretación neuropsicológicaBaterías y pruebas neuropsicológicas más utilizadas en la práctica clínica en México y LatinoaméricaPruebas neuropsicológicas incluídas en el proyecto Neuronorma-MxReferenciasCapítulo 2. Estudios de neuroimagen y de neurofisiología en la práctica clínica neuropsicológicaNeuroimagen estructural y funcionalResonancia magnética estructuralTractografía por resonancia magnéticaResonancia Magnética FuncionalRegistro de la actividad eléctrica cerebralHallazgos clínicos electroencefalográficosAplicaciones del EEG en neuropsicologíaHallazgos clínicos con el uso de los potenciales relacionados con eventosAplicaciones a la neuropsicología de la técnica de potenciales relacionados con eventosConclusionesAgradecimientosReferenciaCapítulo 3. Intervención neuropsicológicDefinición de rehabilitación neuropsicológicaTipos de intervención en neuropsicologíaPrincipios de la rehabilitación neuropsicológicaPresentación de casosConclusionesReferenciasCapítulo 4. Práctica de la neuropsicología clínica en un entorno hospitalarioAsistencia neuropsicológicaExpediente clínicoOrientación familiarInvestigaciónUn modelo de residencia hospitalaria para la formación de neuropsicólogos clínicosReferenciasCapítulo 5. Alteraciones de la memoria en las enfermedades neurológicasEstructura del capítuloEnfermedades neurológicasEstudios epidemiológicos de los eventos vasculares cerebrales, los traumatismos craneoencefálicos y la epilepsiaClasificación de memoria y definición de amnesiaEvaluación neuropsicológica de la memoriaConclusionesReferenciasCapítulo 6. Neuropsicología de la enfermedad vascular cerebralDefinición de la Enfermedad vascular cerebralClasificación de los eventos vascularesSecuelas cognitivas de la EVCConclusionesReferenciasCapítulo 7. Neuropsicología del traumatismo craneoencefálicoDefinición del traumatismo craneoencefálicoEpidemiologíaClasificaciónClasificación según el daño estructuralEstudios de neuroimagenRehabilitación neuropsicológicaConclusionesReferenciasCapítulo 8. Neuropsicología de la epilepsiaEpidemiología y causas de la epilepsiaClasificación de las crisis epilépticasSíndromes epilépticosEvaluación neuropsicológica en la epilepsiaAlteraciones neuropsicológicas en las epilepsiasFactores emocionales y psicosociales en la epilepsiaCirugía de epilepsiaInformación que pueden proporcionar los familiaresReferenciasCapítulo 9. Características clínicas, psiquiátricas y cognitivas de la encefalitis infecciosaIntroducciónEpidemiología de la encefalitis infecciosaEtiologíaPatología de la encefalitisSíntomas y clasificaciónEstudios clínicos y de laboratorioEvaluación y rehabilitación neuropsicológicasTerapéutica farmacológicaPapel de la familiaCapítulo 10. Neuropsicología del síndrome metabólicoConcepto del síndrome metabólicoDefinición de síndrome metabólicoComponentes del síndrome metabólicoSíndrome metabólico y patogenia neurológica: del vínculo neuroanatómico hacia los déficits neuropsicológicosAlteraciones metabólicas en poblaciones infantilesSíndrome metabólico y su asociación con procesos neuropsicológicos y modelos en animalesEvaluación neuropsicológicaRehabilitación neuropsicológica y el desarrollo de estrategias interdisciplinariasPapel de la familia en el síndrome metabólicoConclusionesReferenciasCapítulo 11. Neuropsicología de la esclerosis múltipleDefinición de la esclerosis múltipleDaño cognitivo en esclerosis múltipleNeuropsicología y rehabilitación cognitiva en esclerosis múltipleConclusionesReferenciasCapítulo 12. Neuropsicología de la enfermedad de ParkinsonEnfermedad de ParkinsonCaracterísticas neurológicas de la enfermedad de ParkinsonCaracterísticas neuropsicológicas de la enfermedad de ParkinsonPerfil neuropsicológico de la EPTrastornos psiquiátricosDemencia y enfermedad de ParkinsonIntervención neuropsicológicaConclusionesInformación para los familiaresReferenciasCapítulo 13. Neuropsicología de las demenciasSinopsisCriterios diagnósticos de la demenciaDiagnóstico diferencialModelo de atenciónSíntomas, diagnóstico y clasificaciónEstudios de neuroimagen, neurofisiológicos y de laboratorioEvaluación neuropsicológicaTerapéuticaPapel de la familiaGrupos de apoyoConclusionesReferenciasAnexo 1. Funciones cognitivas conservadas y alteradas en los diferentes tipos de demenciaAnexo 2. Recursos en Internet para ejercitarse en el mantenimiento cognitivoCapítulo 14. Envejecimiento cognitivo vs. deterioro cognitivo leveEnvejecimiento cerebralEnvejecimiento cognitivoReserva cognitivaDeterioro cognitivo leveEstrategias para el mantenimiento cognitivoInformación para las familias de personas mayoresReferenciasCapítulo 15. Neuropsicología de la depresiónConcepto y epidemiologíaEtiología del trastorno depresivoCriterios diagnósticosPapel de los estudios de neuroimagenAlteraciones neuropsicológicasEvaluación neuropsicológicaTerapeútica farmacológica en la depresiónPapel de la familiaIntervención psicológica en la depresiónConclusionesReferenciasCapítulo 16. Neuropsicología de la EsquizofreniaAntecedentesEpidemiologíaSemiología de la EsquizofreniaCriterios diagnósticosEstructura y funciones cerebrales en la esquizofreniaNeurodesarrollo y esquizofreniaNeuropsicología y esquizofreniaNeuroimagenProgramas de intervenciónPrograma GNPT®-SMConclusionesReferenciasCapítulo 17. Neuropsicología de las adiccionesConcepto de adicciónClasificación de las adiccionesEpidemiologíaEvaluación neuropsicológicaAplicación de pruebasIntervención psicoterapéuticaTratamiento farmacológicoRehabilitación neuropsicológicaConclusionesReferenciasCapítulo 18. Neuropsicología y psicoterapiaAntecedentes de la psicoterapia en personas con lesión cerebralConcepto de personalidadLesión cerebral y familiaNecesidades de atención psicoterapéuticaTécnicas de intervenciónLimitacionesConclusionesReferenciasCapítulo 19. Neuropsicología del trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)Epidemiología del TDAHDesarrollo histórico del concepto y criterios diagnósticos actualesComorbilidad en el trastorno por déficit de atención con hiperactividadEtiología del trastorno por déficit de atención con hiperactividadAspectos neurobiológicos y neurofisiológicos del TDAHModelos de neuropsicología en la atención y en el TDAHEvaluación neuropsicológica del TDAHEvaluación de atención, memoria y funciones ejecutivasIntervención farmacológica en el TDAHIntervención cognitivo-conductual y neuropsicológica del TDAHPapel de la familia en el manejo del TDAHAsociaciones en México sobre TDAHReferenciasCapítulo 20. Neuropsicología del autismoDefinición y características principales del autismoCriterios diagnósticosModelos cognitivos del autismo y su relación neurobiológicaProcesos cognitivos en autismoEvaluación neuropsicológica e intervención en autismoAportes de la neuroimagenConclusionesReferenciasCapítulo 21. Neuropsicología infantil y toxicología ambientalAntecedentesNiñez: la población más vulnerable al impacto de los agentes neurotóxicosEfectos neuropsicológicos de los tóxicos ambientales en poblaciones infantilesMedición de los efectos neurotóxicos sobre el funcionamiento cerebral: de la psicometría a la neuropsicologíaFuturas directrices y oportunidades para los psicólogos y neuropsicólogosReferenciasCapítulo 22. Neuropsicología del traumatismo craneoencefálico pediátricoEpidemiología del TCE pediátricoTraumatismo craneoencefálico pediátrico, conceptos básicosClasificación del TCE pediátricoPruebas de neuroimagenFisiopatología del TCE pediátricoSecuelas cognitivas en traumatismo craneoencefálico en edades pediátricasEvaluación neuropsicológica infantil después de TCE pediátricoAdaptaciones en el contexto escolar en TCE en edades pediátricasPapel de la familia en la rehabilitación cognitiva en TCE pediátricoReferenciasCapítulo 23. Aspectos neuropsicológicos y neurológicos asociados a la infección por VIH/SIDA pediátricoConceptos básicos del VIH/SIDA pediátricoDetección y diagnóstico del VIH/SIDA pediátricoClasificación del VIH/SIDA pediátricoTratamiento y adherencia terapéuticaEpidemiología global y mexicana del VIH/SIDA pediátricoDéficit neuropsicológicos y neurológicos asociados a la infección por VIH/SIDA pediátricoHallazgos de los estudios de neuroimagenEvaluación neuropsicológica en el VIH/SIDA pediátricoIntervención neuropsicológica en la población pediátrica con VIH/SIDAPapel de los cuidadoresConclusionesReferenciasAnexo 1. GlosarioAbreviaturasÍndice